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水准仪高程控制测量实训

本篇文章给大家分享水准仪高程控制测量实训,以及水准仪高程控制测量实训心得对应的知识点,希望对各位有所帮助。

简述信息一览:

水准仪测量道路标高的步骤

水准仪测量标高具体操作步骤如下:架平水平仪。标尺立于高程控制点读数(简称后视读数)。然后把标尺立于要测点读数(前视读数)然后用后视读数加上控制点高程减去前视读数即可得到测点的高程。

水准测量路线形式主要有:闭合水准路线、附合水准路线和支水准路线。当预测的高程点距水准点较远或高差很大时,就需要连续多次安置仪器以测出两点的高差。为测A、B点高差,在AB线路上增加……等中间点。将AB高差分成若干个水准测站。

水准仪高程控制测量实训
(图片来源网络,侵删)

使用水准仪测量标高的步骤如下: 设置基准点:选择一个已知标高的点,通常是已知高程的测量点,将其作为基准点。确保该点的高程已知且准确。 安装水准仪:将水准仪放置在一个稳定的支架上,并确保它水平稳固。调整水准仪的调平脚,使其水平。

对于两点距离较近的情况,将水准仪架设两点大概的中间,在已知点立好塔尺,水准仪进行读数记录a1,再将塔尺立到待测点上读数记录b1。假设已知点高程为X,那么待测点高程Y=X+a1-b1。如果距离远的话,不能一次测出来,刚说的这个程序为一个测站,Y=X+a1-b1这样算出来的只是转点的高程。

水准仪的实验目的

1、水准测量实验的目的是确定地面上两点之间的高差。通过在控制点之间设置转点,可以控制工程某个部分的高程。 水准测量依赖于水准仪提供的水平视线和带有分划的水准尺。通过测定两点间的高差,可以推算出未知点的高程。

水准仪高程控制测量实训
(图片来源网络,侵删)

2、水准测量主要是用于测量各点之间的高差,也就是控制各个控制点的高程。水准测量一般根据需要在控制点间加设转点,工程中我们可以从控制点支出点来,用以控制工程某个部分的高程。水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

3、.甲立水准尺于某地面点上,乙松开水准仪制动螺旋,用准星和照门粗瞄水准尺,固定制动螺旋,用微动螺旋使目标大致位于视场中央;2.转动目镜调焦螺旋,看清十字丝;再转动物镜对光螺旋看清物象。

4、根据查询相关资料显示,水准仪是用于水准测量的仪器,水准仪有精密水准仪(DS0DS1)和普通水准仪(DSDS10)两种。水动力学实验利用各种实验设备和仪器测定表征水或其他液体流动及其同固体边界相互作用的各种物理参量,并对测定结果进行分析和数据处理,以研究各种参量之间的关系。

5、目的与要求 了解水准仪各部件的名称及作用。练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。 测量地面两点间的高差。掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法。掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。***与设备 实训安排3~4学时,实训小组由6~7人组成。

6、.实验安排3 ~ 4学时,实验小组由4~ 5人组成。2.实验设备为每组自动安平水准仪一台,水准尺2根,记录板1块,记录表格。实验一 闭合水准路线测量 目的与要求 1.了解DS3型水准仪(自动安平水准仪)各部件的名称及作用。 2.练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。

水准仪如何测量标高?

水准仪测量标高具体操作步骤如下:架平水平仪。标尺立于高程控制点读数(简称后视读数)。然后把标尺立于要测点读数(前视读数)然后用后视读数加上控制点高程减去前视读数即可得到测点的高程。

使用水准仪测量标高的步骤如下: 设置基准点:选择一个已知标高的点,通常是已知高程的测量点,将其作为基准点。确保该点的高程已知且准确。 安装水准仪:将水准仪放置在一个稳定的支架上,并确保它水平稳固。调整水准仪的调平脚,使其水平。

一般测量标高的方式是:架平水平仪;标尺立于高程控制点读数(简称后视读数) ;然后把标尺立于要测点读数(前视读数) ;然后用后视读数加上控制点高程减去前视读数即可得到测点的高程。

测量标高的步骤如下: 首先,需要将水准仪架设在平稳的地面上,并确保其水平。 将水准尺立于已知高程的控制点上,并记录下读数,这被称为后视读数。 接下来,将水准尺移动到要测量的点上,并记录下该点的读数,这被称为前视读数。

水准仪测标高计算公式图解:计算公式:两点高差=后视-前视。已知高程+高差=待测高程 (高差法) ; 高差=前视度数-后视觉读数。已知高程+已知高程点读数=H; H - 待测点读数=待测高程 (等高法)。含义 水准仪是建立水平视线测定地面两点间高差的仪器。

水准仪测量标高计算方法有直接测量法、闭合回路法、水准网法。直接测量法:通过将水准仪放置在地面上,调整后读取水准仪上的刻度,根据读数和校准数据直接计算地面标高。

关于水准仪高程控制测量实训,以及水准仪高程控制测量实训心得的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。